甲方：東山區人民政府　　乙方：廣東外語外貿大學　　在已經來臨的知識經濟時代，70%以上的信息和科學創新成果均是以英語為載體進行傳播的，并且隨著互聯網技術的發展和中國加入世界貿易組織，英語在人們生活、學習、工作中交流頻率也將會越來越高。　　為此，東山區人民政府決定以政府行為強化中小學英語教學，實施英語教育工程，通過培訓英語師資、聘請外籍教師和優秀大學生參與中小學英語教學活動等方式，提高東山區中小學生的英語聽說能力，全面促進中小學生英語學科素質的發展，使英語課程成為全區性的優勢學科，為建設“文化發達，經濟繁榮，服務一流，現代文明”的東山區注入新的活力，為教育基礎厚實的東山區增加新的現代文化積淀。　　為了實現以上目標，甲方（東山區人民政府）和乙方（廣東外語外貿大學）經過充分醞釀和協商，達成如下協議：　　一、甲方為了落實《中共廣州市東山區委、廣州市東山區人民政府關于加速發展教育事業的決定》《廣州市東山區人民政府教育事業發展“十五”計劃》中關于“把英語學科建設成為我區的優勢學科”的戰略目標，誠懇邀請乙方給予甲方全區英語教學、科研、師資培訓、聘請外籍教師等方面以多方面的指導和支持。　　二、作為廣東省屬涉外型重點大學的乙方本著服務地方的宗旨，積極響應省委領導加強廣東省英語教學工作的指示精神，接受甲方的邀請，并積極發揮乙方外語教學、培訓、科研和師資等方面的優勢，給予甲方以力所能及的支持。　　三、乙方對甲方的支持，主要包括：對東山區中小學英語教學改革、教學研究提供指導和咨詢；分期分批培訓東山區英語教師的口語和聽力，建立水平測評系統；創造條件開設委托培養性質的英語本科學歷文憑班；協助聘請外籍教師；允許外國留學生和優秀大學生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助學、教學實習等形式參與東山區中小學生英語口語和聽力課的教學活動；合作舉辦英語夏令營活動。　　四、甲方為乙方的在校學生提供社會實踐和校外實習基地，為乙方的畢業生優先就業提供機會。　　五、具體合作項目以附件形式附后，附件由雙方職能部門共同商定，另擇時間簽訂。　　六、本協議未涉及的項目及未盡操作性的事宜另行協商解決。　　甲方：東山區人民政府????乙方：廣東外語外貿大學　　甲方代表：?????????乙方代表：　　二oo一年十一月二十九日
 附件一：　　關于廣東外語外貿大學協助東山區人民政府聘請外籍教師的協議書（甲方執行單位：東山區教育局；乙方執行單位：廣東外語外貿大學國際交流處、教導處、留學生部）　　附件二：??關于廣東外語外貿大學幫助東山區培訓英語教師的協議書（甲方執行單位：東山區教育局；乙方執行單位：廣東外語外貿大學出國人員培訓部）　　附件三：　　關于廣東外語外貿大學學生到東山區參加勤工助學活動的協議書（甲方執行單位：東山區教育局；乙方執行單位：廣東外語外貿大學學生處）