職場(chǎng)中許多人在工作上遇到問題時(shí)，喜歡去詢問領(lǐng)導(dǎo)如何解決，不少領(lǐng)導(dǎo)也往往喜歡立刻就給出解決之法。久而久之，員工養(yǎng)成了依賴心理：認(rèn)為有一棵大樹可以依靠，那么，干嘛還自己費(fèi)心費(fèi)力呢？
曾有這樣一個(gè)故事：有一位捕魚的老者，有兩個(gè)兒子，他認(rèn)為大兒子是長(zhǎng)子，就一心一意把捕魚的看家本領(lǐng)傳授給了大兒子，當(dāng)他需要幫助的時(shí)候，就讓大兒子去解決：對(duì)小兒子卻不管不問，讓其自己獨(dú)立去捕魚，多年后，這位漁者老了，捕不了魚了，也沒有能力在交給大兒子捕魚技巧，但大兒子還是沒有掌握捕魚的技巧，只會(huì)在岸邊拉拉網(wǎng)，二兒子卻已經(jīng)蛻變成了捕魚高手，在風(fēng)浪中不斷磨練足以可以獨(dú)當(dāng)一面。
這則故事告訴我們，為什么捕魚老者手把手教的大兒子子沒有成為捕魚達(dá)人？職場(chǎng)也是如此，許多領(lǐng)導(dǎo)者過分保護(hù)反而使員工能力不強(qiáng)，做任何事情都想要像老板請(qǐng)示，自身無法獨(dú)立完成工作。
對(duì)員工而言：
1、領(lǐng)導(dǎo)者過分的保護(hù)，會(huì)是員工產(chǎn)生依賴心理，凡事不能做到獨(dú)立完成，認(rèn)為有領(lǐng)導(dǎo)墊后，久而久之失去了獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。
2、如果離開了領(lǐng)導(dǎo)保姆式的懷抱，未來將無法適應(yīng)職場(chǎng)中激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的趨勢(shì)下，必然會(huì)被淘汰。
3、領(lǐng)導(dǎo)保姆式的管理對(duì)員工的未來成長(zhǎng)非常不利，一個(gè)永遠(yuǎn)需要他人保護(hù)的員工是無法獨(dú)立生存下去的。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)而言：
1、保姆式的管理方式會(huì)讓自身的工作量大幅度增加，根本沒有時(shí)間去處理自身的本職工作。
2、阻礙工作進(jìn)度，本來員工可以獨(dú)立完成的工作，現(xiàn)下需要雙倍的時(shí)間才能做完。
3、對(duì)人才的培養(yǎng)非常不利，保姆式的管理模式下很難培養(yǎng)出一個(gè)科獨(dú)當(dāng)一面的精英人才。
所以！培養(yǎng)員工的能力從領(lǐng)導(dǎo)者拒做保姆開始！
一個(gè)智慧的領(lǐng)導(dǎo)者，不一定要每件事都掌握，他主要像員工傳達(dá)一種思維和理念。“自己的事情自己獨(dú)立完成，不要依靠別人。”“這點(diǎn)小事兒不要請(qǐng)示我，你有權(quán)做主。”“放心大膽地做吧，做錯(cuò)了算我的。”因?yàn)槊總€(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者都明白，千萬不要擔(dān)心員工出錯(cuò)，即使犯了錯(cuò)誤也要告訴他們?cè)鯓痈恼徊灰滤?dú)立工作埋沒了領(lǐng)導(dǎo)的成就，員工的“功勞”是領(lǐng)導(dǎo)的；員工越獨(dú)立，領(lǐng)導(dǎo)就越省心，工作也越輕松。
請(qǐng)看，好獵頭開出的六劑小藥方---當(dāng)員工來問你怎么辦時(shí)：
1、元芳，你說怎么辦？為什么？管理中常常會(huì)出現(xiàn)這種情景，你應(yīng)當(dāng)如何處理…… 答案是就按你的想法去辦！
2、讓我聽聽你的想法，你的想法常常是很好的！
3、制定出解決方案，讓我來選擇，而不是給我問答題了！我是不喜歡總做問答題的。
4、你總問我怎么辦？我也不知道！我要是什么都知道，還要你干什么？你把這事處理好了，我要感謝你，你要是處理不好，還總來問我怎么辦，我就把你給辦了！
5、雖然剛才我給你意見，但你是執(zhí)行者即責(zé)任者，辦好了你的功勞，辦錯(cuò)了你的責(zé)任。
6、獵頭提醒：千萬不能說“你看著辦！”不要總要求員工必須按你的意思(步驟)去辦；員工問為什么要這樣辦，更不能說“聽話照做，問那么多干嘛！”
