Responsibilities and Main Tasks/主要職責和任務:
- Define process relevant procedure steps that aim to use existing resources perfectly and to minimize quantity of raw and auxiliary materials.
定義所在工序的相關步驟，以達到現有資源及輔助材料的最充分利用。
- Provide written documentation of procedures in form of process documentation.
負責提供關于所在工藝的指導文件和表格。
- Coordinate the consumption of chemicals, raw and auxiliary materials.
協調控制化學品和輔助材料的消耗量。
- Check and optimize parameters of environmental impact regularly.
有規律性地檢查和優化關于環境影響的參數。
- Purchase new equipment (to draw up specifications, make evaluations and technical analysis, install and implement in production).
采購一些新的設備（構思控制規范，做評估，技術分析，安裝，投入使用，通過鑒定并正式生產）。
- Implementation of TS16949, ISO 14001 and OHSAS18001.
嚴格執行各項認證標準的要求。
- Process continuous improvement and cost saving 制程的持續性該善
- Operator training and technician training 員工和技術員的培訓
- Process related arrangement on material, tool 制程相關的物料工具的安排管理
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Required Qualifications and Skill Profile/ 職位所需資格和能力:
- Completion of a technical education. 具有技術背景的學歷
- Experience in related industry advantageous. 有相關的工業生產背景或經驗
- Good Written and oral English. 良好的英語書寫和口語能力
- Team spirit (able to be part of a team and team leader as well). 良好的團隊精神
- Good at manufacturing FMEA ,CP, Root cause analysing擅于制造FMEA ,CP的根本原因分析
- Good stress management skills 良好的工作壓力調整能力
- Good analytical skills with meticulous attention to detail 注重細節且具備良好的分析技能

奧地利技術與系統技術公司是歐洲最大、全球頂尖的印制電路板制造商，特別是在高端HDI微孔互聯印制電路板領域，奧特斯擁有全球領先的技術與市場地位，其產品主要應用于移動設備，還廣泛涉及汽車、工業、醫療電子領域。

作為一家迅速發展的跨國企業，奧特斯目前在奧地利本土和亞洲地區共擁有六個生產基地 - 奧地利：利奧本、菲嶺；亞洲：印度南燕古德、韓國安山、中國上海、中國重慶(在建)。
奧特斯在中國已有十余年的發展歷史。奧特斯（中國）有限公司是集團在中國設立的獨資企業，項目于2001 年由兩國最高元首在北京人民大會堂共同簽署，截至目前累計總投資超過7 億美元，是迄今為止奧地利在華最大的投資項目。公司的主要產品為HDI 高端印刷電路板，客戶包括了許多全球領先的移動通訊設備廠商。奧特斯上海工廠現有員工超過4300 人，根據中國印制電路協會統計，奧特斯上海工廠已發展成為全球最大的HDI 高密度印制電路板制造基地。

奧特斯科技（重慶）有限公司是奧特斯集團在中國設立的第二家獨資企業，項目于2011年啟動，工廠分三期建設，一期投資為4.47億美元，預計2016年1月開始量產, 屆時員工人數將達到1600人。奧特斯重慶生產的產品為高端半導體封裝載板，客戶為全球領先的半導體制造商。由于半導體封裝載板的準入門檻極高，工廠建成后奧特斯將憑借極具競爭力的自身優勢躍為全球僅有的三家、中國唯一的新一代高端半導體封裝載板制造商。
我司充分尊重人權，人員招聘無宗教信仰、性別等歧視，不招聘童工，未成年工不接觸職業危害崗位、不安排倒班。