任職要求：1）擁有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)士、碩士或博士學(xué)位（碩士/博士?jī)?yōu)先），國(guó)內(nèi)985、211院校或海外名校畢業(yè)優(yōu)先考慮2）至少3年及以上初高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（如IB、劍橋初中、A-Level或IGCSE）的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)3）持有相應(yīng)學(xué)科的初高中教師資格證4）良好的英文聽說讀寫能力，英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能夠全英文授課5）具有本學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)6）授課條理清晰，重點(diǎn)突出，思維靈活、善于合作與溝通7）熱愛教育事業(yè)，喜歡和學(xué)生相處，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)，有責(zé)任心崗位職責(zé)：1）根據(jù)學(xué)校要求，負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科教學(xué)，準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃及課程計(jì)劃，完成安排的授課工作，確保學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)及目標(biāo)2）相關(guān)科目的備課、研究，參與教研活動(dòng)，參與課程教材研發(fā)、編寫3）設(shè)計(jì)并指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，并給予有建設(shè)性的意見評(píng)估學(xué)生，并做好學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)估，建立完善學(xué)生檔案4）針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通并反饋5）給學(xué)生撰寫推薦信6）配合招生活動(dòng)，代表學(xué)校參與外部交流等7）參加學(xué)校、年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)向上級(jí)主管提交教學(xué)及課程計(jì)劃，配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與教學(xué)相關(guān)工作8）根據(jù)課時(shí)量安排，擔(dān)任班主任工作

一、學(xué)校簡(jiǎn)介作為寧波市“3315人才計(jì)劃”的配套項(xiàng)目之一，寧波協(xié)和學(xué)校由寧波市教育局牽頭引進(jìn)全球知名國(guó)際教育品牌“Concordia協(xié)和”。學(xué)校毗鄰城市新地標(biāo)“寧波塔”，周邊環(huán)繞高端商業(yè)、高端住宅、城市中央公園等多個(gè)項(xiàng)目，地理位置優(yōu)越。寧波協(xié)和學(xué)校在傳承中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化和建立民族文化認(rèn)同感的基礎(chǔ)上，以中國(guó)國(guó)家課程為核心，充分融合中外教育實(shí)踐之精華，精心設(shè)計(jì)融合課程與聯(lián)合執(zhí)教體系，打造學(xué)術(shù)扎實(shí)、“Y”型發(fā)展通道的全人教育，為意向家庭提供面向未來的高品質(zhì)雙語教育服務(wù)，為培養(yǎng)“根植中華，放眼世界，勝任未來”的時(shí)代新人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！二、學(xué)校宗旨1、辦學(xué)理念：全人教育，適性發(fā)展，做最好的自己2、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)根植中華，放眼世界，勝任未來的國(guó)際公民3、校訓(xùn)：和而不同，協(xié)以致遠(yuǎn)4、課程特色：扎根于中國(guó)傳統(tǒng)文化，立足于國(guó)家課程體系，融合IB課程理念，建構(gòu)中西融通、學(xué)術(shù)扎實(shí)、一體一藝的課程體系三、教師團(tuán)隊(duì)小學(xué)部：雙師制：語、數(shù)、英學(xué)科兩名教師共同合作教學(xué)，綜合學(xué)科中外教師協(xié)作教學(xué)名優(yōu)教師領(lǐng)銜：各學(xué)科配備名優(yōu)教師幼兒園部：班級(jí)配置：三教一保，中方主班、外方主班、中（外）方助教、保育老師四、薪酬&發(fā)展1、完善的薪酬體系，高層次人才薪資一崗一議2、教學(xué)崗位帶薪寒暑假3、子女就學(xué)優(yōu)惠，同享高品質(zhì)的教育資源4、教師職稱評(píng)優(yōu)晉級(jí)，多重職業(yè)晉升通道5、全方位的學(xué)習(xí)提升，共享國(guó)內(nèi)外師訓(xùn)資源