高考志愿填報的選擇有多重要？

　　有些學生只是剛剛壓線，卻進了名牌大學；

　　有些學生選的專業很多人聽都沒聽說過，沒畢業就被大企業預定，就業根本不發愁；

　　而有些學生超北大線卻進了深大，只知道一些聽上去很美的專業，誰知畢業后無人問津...

　　如果說高考是孩子之間“最后一次不看臉的競爭”，那么志愿填報則是對絕大多數家長見識、能力、閱歷的第一次大PK。

　　現在大學本科教育就是重基礎輕專業，本科教育的重點是公共基礎課和專業基礎課。目前很多大學的專業課程設計并不合理，近一半的大學生畢業即轉行，且畢業的時間越長，主動或被動改行的人越多。因此，在大學本科四年主要把基礎科目學好，大多能滿足畢業時擇業的需要。

　　在我熟悉的人當中，沒轉行的鳳毛麟角，就連醫學、師范、外語、建筑類特殊專業也有轉行的。

　　但孩子高考之后對大學的選擇，只有一次機會，雖然學習是為了長知識，可十二年寒窗苦讀的目的就是考取能力所及的大學，那么就不要浪費孩子來之不易的分數。

　　圖片

　　選大學選專業同教育孩子一樣，要面向未來，著眼于長遠，而不是眼前。這樣才能為大學畢業時的擇業以及以后人生的發展提供好的基礎。當然以后如何選擇，又是一次次考驗。

　　家長應引導孩子盡早規劃自己的人生，有合理人生規劃的人，未必能成功，沒有合理人生規劃的人，一定很難成功。

　　很多人對未來缺乏規劃，高考志愿隨意填報，就業也是隨遇而安，其實畢業后的第一份工作在很大程度上決定了未來幾年的發展，選擇的行業是造成同學之間收入差距的重要因素。

　　有些智力很高、各方面條件很好的孩子卻沒有遠大的理想，令人惋惜。生活中能取得成功的，是那些有明確目標，并朝著這一目標不懈努力的人。

　　綜上所述，敦化文尚教育就選擇大學及專業問題總結以下十三點。

　　挑大學選專業的13點忠告

　　1

　　總體規劃

　　第一，在高中分科前應該根據考生的情況，對未來想要或擅長就業的方向做個總體的規劃。

　　就業方向是多種多樣的，有人愿意行醫，有人愿意教書，有人愿意經商，有人愿意從政，有人愿意在企業單位工作，有人愿意自主創業；有人愿意在城市謀職，有人愿意到鄉村發展；有人擅長文，有人擅長理，有人擅長工，有人擅長藝。

　　總之，各有各的理由，各有各的天地，各有各的前途。家長要了解自己的孩子是一個什么樣性格的人，天賦、興趣、智商、情商如何，他向往什么樣的生活，他的職業追求和人生理想是什么，這樣才能做出合理的選擇。

　　2

　　一本線上60分以上的學生

　　第二，高考分數很高(一本線上60分)的學生，盡量選擇排名高的大學，專業偏向于基礎，或者選綜合性大學的理工專業。

　　這些學生的學習能力很強，畢業后再確定發展方向。很少有人知道將來會從事什么具體的工作，并不是說你現在學什么專業，將來就會做什么工作，大學不是職業學院。

　　你在大學要努力提高自我學習和思考的能力，因為你將來參加工作，很可能要從事根本沒學過的工作，這就需要你在實踐工作中有較強的自學能力、理解能力、消化能力、吸收能力、運用能力、創新能力。

　　第一學歷差不多能決定人生檔次了，大學同學是人生最重要的人脈，不管什么專業都要盡可能擠進同考分匹配的大學，排名越高越好。

　　除非是自己不愿意學或沒有實用價值的專業，如考古、歷史、小語種、心理學、邏輯學、哲學等，但如果孩子喜歡一樣不要猶豫。

　　大學其實更多的是一種熏陶，氛圍熏陶你，同學熏陶你。你在好學校，會學到更多課本外的有用的知識。還有句話叫：本科看學校，碩士看專業，博士看導師，就是這個道理。

　　名校畢業生成功的概率遠高于非名校的，而且隨著你踏入社會的時間越長，這些人脈對你的人生發展越重要，特別是到了三十歲以后(在同城工作的更重要，如果在高中學校所在的城市發展，高中同學也很重要)，甚至對你后代的成長也能起到很大作用。

　　有利于你人生發展和生活最重要的兩個人脈圈子，就是中學同學圈和大學同學圈。你的知己，你一生互相扶助的朋友，你平時放松娛樂的朋友，大多在這兩個圈子里產生。

　　如果你在這些同學中的能力屬于上游，那么你可能會付出的較多，對其他同學幫助會較大，得到他們的幫助會較少；如果你在這些同學中的能力屬于中游，那么你可能左右逢源，能得到同學的幫助也能幫助到同學，混得也如魚得水；如果你在這些同學中的能力屬于下游，那么你得到的幫助可能較多，但心態不平和的話，也可能會產生自卑心理，甚至得不到同學的幫助。

　　3

　　一本線上40分左右的學生

　　第三，一本線上40分左右的學生，城市、學校與專業并重，比較理想的是選擇一線城市專門院校的主體專業。

　　學校與專業不能兼顧時，如果以選擇學校為主，專業要盡量靠近學校的主體專業，或是社會需求量大的專業。如果以選擇專業為主，就要綜合考慮學校的整體情況，最好是自己感興趣或畢業后找工作時有優勢的專業。

　　這一分數段的學生要根據自己的實際情況來選擇城市、學校或專業。這一檔內非985的很多學校的學生跟2A學校的學生在就業上的差距并不是很大。

　　4

　　一本線左右考生

　　第四，一本線左右，能上較好的二本院校的大部分學生，重點考慮城市和自己喜歡的專業。

　　因為這些本科院校中除少數專門院校及原來隸屬國家部委的學校外，其他大部分學校整體水平接近、社會名聲以及排名等都較接近。很少有人知道將來會從事什么樣的工作，但很多人知道自己喜歡在什么樣的城市工作。這一分數段的學生要盡量以興趣為主選擇專業，至少大類專業要與自己興趣相投、相近。

　　同重點線上的學生相比，可能線下學生的智力稍遜(這不是絕對的)，那么就以興趣來彌補。興趣是最好的老師、是動力之源、是邁向成功的基礎。每個人的興趣是各不相同的，正所謂人各有志，你一定要了解自己的真正的興趣所在。但是以興趣為主選擇專業時要注意切合實際，也就是選擇的專業要切實可行，不能架在空中樓閣之上。

　　5

　　二本線上學生

　　第五，二本線上的學生，應以學一門將來能立足社會，自己喜愛的技術為主，淡化學校。

　　近年來很多省份二三本合并錄取，這批學生數量最大。很多二三流院校的學生，在學校沒學到有用的知識，走上社會后又眼高手低，瞧不上這看不上那。還不如那些職業學校畢業有一技之長的學生，這些學生不但在學校學到了一門技術，而且能擺正自己的位置，能迅速地踏入職場，從底層做起一步步腳踏實地地往上走。

　　要知道，能取得與其智力對等或更高成績的，是那些對待生活積極樂觀，努力向上的人，而不是怨天尤人，眼高手低的人。

　　圖片

　　6

　　了解學校校風、學風

　　第六，要上二本院校的學生，在填報志愿前一定要了解所填報學校的校風、學風。

　　校風好，學風正的高校是首選，選擇里面的國家重點學科。現在高校的擴招嚴重，2020年全國高考錄取比例首次超90%，這意味著成績中下的高中生都能讀大學。而在校風好學風正的老牌學校的學生更容易學到有用的知識。

　　7

　　新興學科注意事項

　　第七，選擇新興學科專業時需要格外留心和注意。

　　新興學科專業的設置主要是以就業市場需求為基礎的，而且多數情況下新興學科專業的設置都滯后于社會需求，如最早搞計算機的人多數是學數學的人改行過來的。

　　從某種意義上說，新興學科專業的最初幾期畢業生就業途徑較廣，就業機會較多。由于是新設置的學科專業，在教材、師資、經驗等方面肯定存在許多不盡人意之處，如果作出選擇就可能要有些挑戰。

　　8

　　城市選擇

　　第八，優先考慮北上廣深等一線城市的大學。

　　畢業后在學校所在城市就業，不但有主場優勢，而且同學間的人脈能發揮出更大作用。

　　現在的大學畢業生大多喜歡到這些城市就業，因為這些城市經濟發達，富有活力，充滿挑戰和機遇。如果畢業后遠離自己讀書的城市工作的話，就失去這些人脈優勢了。

　　現在有很多回到二三線城市的年輕人又“逃回”北上廣了，因為很多二線、三線城市貌似生活安逸，但是，這些地方生活節奏太慢且嚴重缺乏機會公平。而在一線城市，職場發展好壞全憑自己努力，沒有那么多拼爹現象。

　　選大學，要么選一線城市的大學，或者名牌大學。當然，如果父母是機關干部或企事業單位管理人員，也可以結合自家的實際情況，自己喜歡在哪個城市發展，老家在哪，以及長輩的關鍵人脈在哪等等。

　　選北上廣深的大學，以后畢業無論是就業還是工作后的發展，都會有一定好處的，我們這個社會，人脈無處不在。關于職業選擇，其實每個人都有每個人的看法，因為每個人的興趣愛好、性格和成長背景不一樣，這些因素都會導致不同的結果。但是凡事都沒有一定，不同的選擇，就會是不同的人生！

　　9

　　專業選擇

　　第九，盡量不要報那些所謂的熱門專業。

　　所謂的熱門專業不但錄取分虛高，而且出來一抓一大把，根本沒有競爭力，且現在的熱門幾年后就不一定熱了。不如根據考分報排名更高的大學的普通專業，畢業后反而不愁就業。

　　10

　　理科高分學生

　　第十，理科高分的學生(一本線以上60分的學生)，除非是調劑志愿，否則沒有必要花四年的時間專門讀經濟、金融等社科類專業。

　　這些專業可以輔修，可以自學，也可以讀碩讀博時再讀。

　　很多大學里面的社科類專業的學生課時很少，學得都很輕松。而理工類專業的學生學的課時多，也不會太輕松。大學是人生精力最旺盛的四年，如果不充分利用這四年來扎扎實實地學些東西，太浪費了。

　　當下人們一切向錢看，好像只要讀上經濟金融就能賺到很多錢，搞得經濟金融類專業的錄取分數嚴重虛高，像以前的法律一樣。

　　未來幾年經濟金融類畢業生可能會越來越多，如果不繼續讀研深造的話，也不容易找到對口的好的工作！

　　走上社會后，理工生可以學文科類專業或干文科類行業，但文科生很難能學理工類專業或干理工類行業。

　　11

　　用人單位招聘時首先看學校的檔次

　　這是你的智力水平和努力程度的體現，高考相當于把人按智力進行了分類。好比以前人的戶口一樣，是農村還是城市，是一線城市還是二線、三線城市，能享用到的社會資源和福利是有很大區別的。有些單位的工資標準也是按大學的檔次來定的，所以，優先要考慮學校的檔次。

　　有的人很看重專業的排名，其實負責招聘工作的有多少人了解專業排名呢？除非你將來搞科學研究或到專業機構工作。且現在的很多排名并不靠譜，因此，也要看評估機構是否權威。

　　12

　　專業只作參考，不作為硬指標

　　很多專業外行根本就不了解，不少該專業畢業后的就業去向外行根本想不到，因為有的行業只要沾點邊就行，有的行業不需要沾邊也行。大學剛畢業的學生可塑性很強，企業招人肯定從職業規劃來看，大學畢業生進入職場，有的要進行專門的培訓。以前學的專業，主要是基礎知識在發揮作用。更重要的還是學習能力，理解能力，變通能力以及吃苦精神。

　　現在的大學教育是通識教育，也就是說，相對粗放地劃定一些大的領域，比如管理類、機械類、水利類、自動化類、計算機類、電子類等等，在這些大的領域讓學生做專業選擇，學習基本技能和專業基礎知識。

　　目前有的大學的專業，在基本門類下做了細分，把領域研究方向作為本科生專業方向，既不利于專業人才培養也不利于用人單位招人。

　　圖片

　　13

　　進入職場后，主要拼情商

　　同檔學校的情況下，用人單位更喜歡招情商高、能活學活用、一點就通的人。情商高的人，頭腦靈活，說話得體，辦事得當，人見人愛。誰能快速地適應環境，熟悉規則，遵守規則，誰就可能獲得更多機會。

　　“靠智商得到錄用，靠情商得到提拔”就是這個道理。武大中山也好，清北也好，其實只能代表你考試比別人好，只代表過去，你的能力和價值還是要通過工作實績來體現。

　　高情商的員工，領導、同事都會高看一眼、厚愛三分的。高智商高技能夠混口飯吃沒問題，但智商情商并重才能有大的發展，情商高的人在哪都吃香，小學生干大事業的社會上比比皆是。

　　無論是高中還是大學，不能為了學而學，學的目的是為了用。很多學生在校園里是風云人物，走上社會后卻很難立足，這也說明學校和社會是兩個世界，成績并不等于能力，在職場中情商的作用遠高于智商。

　　任何單位和領導都希望招到情商高，有責任感，能踏踏實實做事的人。聰明的人很多，有責任感能踏實做事的人也不少。但是既聰明靈活又有責任感并能踏踏實實做事的人就少了，能取得成就的人大多是這樣的人。

　　不同于知識的學習，有課本、有老師，孩子跟著學就行，家長不用操很多心。但填志愿不一樣，一紙志愿可能決定了孩子的人生走向，但孩子卻只有家長這一本“社會”大書，你操一點心，孩子就可以少走很多彎路。